GRADE DE AULA - WINDOWS

Boa tarde a todos,

Tenho visto muitas pessoas que estão começando agora ministrar aulas em cursos de informática básica e pedem um cronograma de aulas. Acredito que isso sirva também para os que estão inciando no colégio.

Estou levando em consideração que essas aulas serão ministradas para a faixa de idade de 10 a 50 anos.

Windows - 18 horas

- Conceitos básicos de informática.

    COMO FAZER - O docente apresentará algumas peças básicas de computador – placa-mãe, disco rígido, memórias e CD-ROM. 

    DURAÇÃO: 1 hora

- Ambiente gráfico, organização dos ícones da área de trabalho; janelas; configuração do relógio; botão iniciar; desligar o computador.

    COMO FAZER – Iniciar o Windows explorando a área de trabalho: O docente demonstrará a área de trabalho do Windows, os ícones e suas propriedades e a barra lateral.

     Serão realizados exercícios para reforçar o aprendizado e a prática em gerenciar janelas (abrir, maximizar, minimizar, restaurar, dimensionar, movimentar e fechar).

     O docente trabalhará a barra de tarefas e suas propriedades (iniciar, iniciação rápida e relógio).

     Estas atividades deverão possibilitar que o aluno conheça, pesquise e organize as janelas no ambiente Windows.

     DURAÇÃO: 2 horas

- Calculadora.

   COMO FAZER – Clicar no botão Iniciar/Todos os Programas/Acessórios/Calculadora, para localizar o aplicativo Calculadora. O docente deverá apresentar o uso da calculadora (padrão e científica) para utilização de operações matemáticas. Será demonstrado um cálculo básico.

   DURAÇÃO: 30 minutos

- Aplicativo Paint e ferramentas básicas – Salvar arquivo – WordPad.

      COMO FAZER – O docente apresentará o aplicativo Paint e demonstrará as principais ferramentas para criação de desenhos básicos. O aluno criará alguns desenhos e conhecerá o comando Salvar e a prática de criar arquivos. Em seguida , conhecerá o WordPad e o teclado.

Estas atividades devem incentivar os alunos para quem explorem os diferentes aplicativos do Windows e pratiquem a tarefa de criar e salvar arquivos.

 DURAÇÃO: 2 horas e 30 minutos

- Paint, WordPad, Conceito de área de transferência.

      COMO FAZER – O docente exercitará com os alunos o recurso de área de transferência entre esses aplicativos.

O exercício pode ser repetido com os comandos Copiar/Colar e pelas teclas de atalho e ícones da barra de ferramentas.

Testar o recurso Desfazer para conhecer sua importância de corrigir falhas no decorrer da atividade.

O docente solicitará que o aluno desenhe uma figura geométrica e levará esse desenho para o WordPad. O aluno salvará o arquivo.

Comandos utilizados: COPIAR/COLAR e RECORTAR – CtrlC, CtrlV e CtrlX – CtrlZ ou comando Desfazer.

      DURAÇÃO: 1 hora

- Configurando o ambiente com o uso do Painel de Controle e do botão direito do mouse na área de trabalho do Windows.

       COMO FAZER – Painel de Controle – O docente apresentará a janela do Painel de Controle com os ícones básicos que utilizará no curso e definirá sua função. Explicará como acessar o Painel: botão direito, menu Iniciar.

Trabalhará com os seguintes itens do Painel de Controle:

 - Aparência e Personalização/Personalização.

 - Data/Hora, Opções Regionais e Idiomas; Aparência; Propriedades de Vídeo.

Comandos utilizados: Botão Iniciar/Painel de Controle/Personalização: PONTEIRO DO MOUSE;CONFIGURAÇÕES DE VÍDEO; PLANO DE FUNDO DA ÁREA DE TRABALHO; PROTEÇÃO DE TELA; COR E APARÊNCIA DA JANELA; BOTÃO INCIAR/PAINEL DE CONTROLE/RELÓGIO, IDIOMA E REGIÃO.

       DURAÇÃO: 2 horas

- Windows Explorer
        COMO FAZER - O aluno iniciará o gerenciamento de arquivos no Windows Explorer e conhecerá as partes básicas da janela organizando a exibição das informações na janela com os modos de exibição. O docente definirá pastas e arquivos. Será criada uma pasta com o nome do aluno e copiados os arquivos gravados até então.
         DURAÇÃO - 2h30min


- Gerenciar arquivos em diferentes locais.
       COMO FAZER - Continuação das explicações no Windows Explorer (copiar, colar, renomear e apagar arquivos). Realizar exercícios para reforço.
        Esta atividade possibilita gerenciar arquivos e pastas para melhor organização das informações.
       DURAÇÃO - 2 horas


- Criar atalho para agilizar a busca por aplicativos e arquivos.
       COMO FAZER - O docente definirá o atalho e criará um atalho da calculadora na área de trabalho para agilizar a abertura dela quando necessário. Os alunos criarão outros atalhos.
       DURAÇÃO - 1 hora


- Acessar a Lixeira e suas propriedades
        COMO FAZER - Localizar arquivos; salvar uma frase digitada no WordPad na unidade C: da HD.
Supor que o aluno esqueceu parte do nome do arquivo e precisa localizá-lo para dar continuidade ao trabalho.
Lixeira
Apagar o arquivo e explicar a diferença entre apagar do PEN-DRIVE e apagar do HD. Abrir a lixeira para encontrar o arquivo. Desfazer a ação de excluir ou selecionar o arquivo e apagálo definitivamente com a tecla Delete.
Esta atividade visa que o aluno resgate arquivos que "perdeu" e/ou que apagou e depois se arrependeu.
       DURAÇÃO - 1 hora


- Revisão dos recursos básicos do Windows.
        - COMO FAZER - Comentar sobre vírus, fazer exercício de revisão e falar das novidades e atualizações do Windows.
       DURAÇÃO - 2 horas




Espero ter ajudado.